Es importante que comprendas las lecturas que realices. NO trates sólo de memorizar.



PROGRAMA DE ASIGNATURA Plan de Estudios 1992

ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO I


Debes lograr los siguientes objetivos de aprendizaje:



UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN: ASPECTOS TEÓRICOS EN EL ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA Y EL CAMBIO SOCIAL EN LOS PAÍSES SUBDESARROLLADOS.

OBJETIVO: El estudiante analizará la función de la estructura, el cambio social, el desarrollo y el subdesarrollo, partiendo de algunos enfoques teórico-metodológicos como: materialismo histórico, estructural funcionalismo, teoría comprensiva y teoría crítica; para adquirir los elementos necesarios en la explicación de los cambios estructurales de México.


UNIDAD 2. ANÁLISIS DE ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO 1910-1940


OBJETIVO: El estudiante analizará la estructura económica, política y social de México desde 1910 a 1940, partiendo de la utilización de elementos teórico-metodológicos en la interpretación de los principales eventos que incidieron en los cambios del país, a fin de comprender las bases que sustentan el Estado moderno.

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UNIDAD 3. ANÁLISIS DE ESTRUCTURA SOCIOECONÓMICA DE MÉXICO 1940-1970


OBJETIVO: El estudiante analizará la estructura social, económica y política de México de 1940 a 1970, a través de revisar tanto los cambios estructurales del país como del Estado para lograr el desarrollo económico y la influencia internacional en la política de industrialización, a fin de que comprenda cómo se busca realizar una distribución más equitativa de la riqueza, que se traduzca en beneficio de la sociedad, y valore los costos sociales de dicho periodo.


Por ejemplo en la UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN: ASPECTOS TEÓRICOS EN EL ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA Y EL CAMBIO SOCIAL EN LOS PAÍSES SUBDESARROLLADOS, el OBJETIVO es lograr que el estudiante analice la función de la estructura, el cambio social, el desarrollo y el subdesarrollo, partiendo de algunos enfoques teórico-metodológicos como: materialismo histórico, estructural funcionalismo, teoría comprensiva y teoría crítica; para adquirir los elementos necesarios en la explicación de los cambios estructurales de México.

En el examen probablemente se le preguntará qué es una estructura económica desde el enfoque del materialismo histórico o del estructuralismo, qué es el cambio social, qué es el desarrollo y subdesarrollo de un país
A continuación se le presentan los productos que integran el Portafolio que deberá entregar el día del examen.

PRODUCTOS

1) VISITA AL MUSEO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA (Elaborar una breve semblanza de los principales caudillos de la Revolución Mexicana (Madero, Zapata, Villa, Carranza).

2) En el cuaderno hacer resúmenes de las lecturas recomendadas.

3) De cada video deberás obtener tres datos concretos de hechos importantes.

4) Elaborar una línea de tiempo con los acontecimientos más relevantes en cada´periodo señalado.


ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE


Es recomendable que elabores resúmenes, mapas conceptuales o cuadros sinópticos de cada una de las lecturas cuyos enlaces aparecen abajo, del mismo modo te recomiendo ver videos sobre el tema estudiado y después realizar la lectura del tema para comprender mejor los contenidos.

Videos

DESARROLLO Y SUBDESARROLLO
REVOLUCIÓN MEXICANA
MODERNIZACIÓN DE MÉXICO
CARDENISMO
MANUEL ÁVILA CAMACHO
MOVIMIENO DEL 68

En cada periodo estudiado elabora una línea de tiempo con los acontecimientos más importantes.

Lecturas

SUBDESARROLLO
REVOLUCIÓN MEXICANA
MOVIMIENTO CRISTERO
OBRAS DE LÁZARO CÁRDENAS
desarrollo etabilizador.doc
MOVIMIENTO DEL 68