TAREA 12 SEMESTRE 2016-A
TERCERA EVALUACIÓN PARCIAL
a) PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

Fecha de entrega: Grupo 216 el 10 de Junio Grupo 228 el 13 de Junio

1) Especificaciones del Producto "Reporte de Aprendizajes del Bloque III

REPORTE DE APRENDIZAJES: VALOR 6 PUNTOS
Forma:
Folder con caratula broche bacco, incluir las lecturas realizadas con subrayado de la idea principal y paráfrasis
Extensión del Reporte 3 cuartillas mínimo y 5 máximo sin contar caratula, bibliografía o imágenes
Escrito en word letra arial 11 Margen moderado,interlineado 1.15

Fondo:
Tomar como guía de redacción el cuaderno de la asignatura, deberás describir cada uno de los aprendizajes logrados con las lecturas, resúmenes, videos, cuestionarios, etc., apropiándote de los conceptos aprendidos en la asignatura. El Reporte de aprendizaje deberá redactarse en primera persona, tomando en cuenta una breve presentación, desarrollo y conclusión, esta última se refiere al comentario sobre el propósito de aprendizaje del Bloque que aparece en el Programa de Estudio, para que el alumno autorregule el aprendizaje visto en clase y el recomendado por el Colegio de Bachilleres.

2) Cuaderno completo de la asignatura Valor 2 puntos

3) Participación en clase Valor 2 puntos






TAREA 11 SEMESTRE 2016-A

a) Para iniciar el Bloque III es necesario que localices información pertinente sobre la problemática a investigar, imprime el siguiente archivo que te sirve de guía de investigación.

a) Imprime el siguiente archivo e intégralo en tu folder de lecturas


b) Elige un video, comprende su información y escribe en tu cuaderno mínimo cinco aprendizajes logrados, redáctalos con la idea completa. No te olvides escribir el título del video.


Paradigmas Tradicionales en la investigación social

Tipos de Método de investigación


Metodología de la investigación aplicada a las Ciencias Sociales









TAREA 10 SEMESTRE 2016-A
Imprime el siguiente archivo e intégralo en tu folder de lecturas







TAREA 9 SEMESTRE 2016-A

a) SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

Fecha de entrega: Grupo 216 el viernes 22 de abril Grupo 228 el Lunes 25 de abril

1) Especificaciones del Producto "Reporte de Aprendizajes del Bloque II "EL Equilibrio en mi comunidad"

REPORTE DE APRENDIZAJES: VALOR 6 PUNTOS

Forma:

Folder con caratula broche bacco, incluir las lecturas realizadas con subrayado de la idea principal y paráfrasis

Extensión del Reporte 3 cuartillas mínimo y 5 máximo sin contar caratula, bibliografía o imágenes

Escrito en word letra arial 11 Margen moderado,interlineado 1.15



Fondo:

Tomar como guía de redacción el cuaderno de la asignatura, deberás describir cada uno de los aprendizajes logrados con las lecturas, resúmenes, videos, cuestionarios, etc., apropiándote de los conceptos aprendidos en la asignatura. El Reporte de aprendizaje deberá redactarse en primera persona tomando en cuenta una breve presentación, desarrollo y conclusión, esta última se refiere al comentario sobre el propósito de aprendizaje del Bloque que aparece en el Programa de Estudio, para que el alumno autorregule el aprendizaje visto en clase y el recomendado por el Colegio de Bachilleres.


2) Cuaderno completo de la asignatura Valor 2 puntos


3) Participación en clase Valor 2 puntos




b) COEVALUACIÓN Imprime el siguiente archivo










TAREA 8 SEMESTRE 2016-A
Un video que todo jóven debe ver
Qué hacer en el tiempo libre





TAREA 7 SEMESTRE 2016-A

Entra al siguiente enlace en el mapa localiza la Ciudad de México, haz clic y selecciona un programa social que te parezca interesante conocer así como sus principales características.

Catálogo de Programas Sociales



EJEMPLO:

"JÓVENES TLAHUAC" 2014



Distrito Federal
Programa en operación
Fuente de información: IPRO





TAREA 6 SEMESTRE 2016-A

a) Elige un video, comprende su información y escribe en tu cuaderno cinco aprendizajes concretos, redáctalos con una idea completa, no te olvides escribir el nombre del video.

Radcliffe Brown y el estructural funcionalismo
Estructural Funcionalismo
Estructural Funcionalismo 2

b) Imprime el siguiente archivo e intégralo en tu folder de lecturas




TAREA 5 SEMESTRE 2016-A
Imprime el siguiente archivo e intégralo en tu folder de lecturas




PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

Fecha de entrega: 24 de febrero Grupos 216 y 228

A) Especificaciones del Producto Reporte de Aprendizajes del "Bloque I "El Conflicto en mi Comunidad"

REPORTE DE APRENDIZAJES: VALOR 6 PUNTOS

Forma:

Folder con caratula broche bacco, incluir las lecturas realizadas con subrayado de la idea principal y paráfrasis

Extensión del Reporte 3 cuartillas mínimo y 5 máximo sin contar caratula, bibliografía o imágenes

Escrito en word letra arial 11 Margen moderado,interlineado 1.15

Fondo:

Tomar como guía de redacción el cuaderno de la asignatura, deberás describir cada uno de los aprendizajes logrados con las lecturas, resúmenes, videos, cuestionarios, etc., apropiándote de los conceptos aprendidos en la asignatura. El Reporte de aprendizaje deberá redactarse en primera persona tomando en cuenta una breve presentación, desarrollo y conclusión, esta última se refiere al comentario sobre el propósito de aprendizaje del Bloque que aparece en el Programa de Estudio, para que el alumno autorregule el aprendizaje visto en clase y el recomendado por el Colegio de Bachilleres.

B) Cuaderno completo de la asignatura Valor 2 puntos

C) Participación en clase Valor 2 puntos

TAREA 4 SEMESTRE 2016-A


Elige un video, comprende su información y escribe en tu cuaderno mínimo cinco aprendizajes logrados, redáctalos con la idea completa. No te olvides escribir el título del video.


Manifiesto del Partido Comunista

Biografía de Carlos Marx

El pensamiento de Carlos Marx


TAREA 3 SEMESTRE 2016-A

A) Resuelve correctamente en tu cuaderno el examen diagnóstico.

B) Diseña tu Folder de lecturas conforme a las instrucciones de la maestra



TAREA 2 SEMESTRE 2016-A

Imprime el siguiente archivo

Manifiesto del Partido Comunista.docx


TAREA 1 SEMESTRE 2016-A

Destina un cuaderno específico para esta asignatura y elabora tu primer apunte con la información de la Presentación, Encuadre y Criterios de Evaluación de la primera sesión conforme a las orientaciones de tu maestra.






























EVALUACIÓN FINAL SEMESTRE 2015-A

PLANTEL 3 IZTACALCO GRUPO 228 LUNES 15 DE JUNIO GRUPO 216 MIÉRCOLES 17 DE JUNIO

PLANTEL 4 "LÁZARO CÁRDENAS" EL MARTES 16 DE JUNIO


Presentar el Portafolio Final de evidencias de aprendizaje de la asignatura conforme a lo siguiente:

PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL BLOQUE I Cuaderno completo, Lecturas (subrayado, paráfrasis) y Reporte de aprendizaje

SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL BLOQUE II Cuaderno completo, Lecturas (subrayado, paráfrasis), formato de investigación escrito con pluma y Reporte de aprendizaje

TERCERA EVALUACIÓN PARCIAL BLOQUE III Cuaderno completo, Lecturas (subrayado, paráfrasis), formato de investigación escrito con pluma y Reporte de Investigación

TERCERA EVALUACIÓN PARCIAL

PLANTEL 3 IZTACALCO GRUPO 228 LUNES 15 DE JUNIO GRUPO 216 MIÉRCOLES 17 DE JUNIO

PLANTEL 4 "LÁZARO CÁRDENAS" EL MARTES 16 DE JUNIO



PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS BLOQUE III "EL CAMBIO SOCIAL"

A) Especificaciones del Producto "Reporte de Investigación"


Forma: Valor 2 puntos

Extensión del Reporte de Investigación 3 cuartillas mínimo y 5 máximo sin contar caratula, bibliografía o imágenes, escrito en word letra arial 11 Margen moderado, interlineado 1.15

Folder con carátula broche bacco, incluir las cuartillas de información trabajadas en clase sobre la problemática investigada con subrayado de idea principal, paráfrasis, resumen y formato de investigación escrito con pluma.

Fondo: Valor 4 puntos

Redactar el Reporte de Investigación en primera persona desarrollando las ideas de los aprendizajes logrados de las actividades realizadas en el BLOQUE III (tareas y formato de investigación siguiendo el orden de los puntos desarrollados en la investigación, tomando en cuenta en la redacción una breve presentación

, el desarrollo y la conclusión. Se evaluará la calidad de análisis de las lecturas realizadas y la organización final del informe de investigación.

B) Cuaderno de Ciencias Sociales II Bloque III "El Cambio Social" El cuaderno debe estar completo y se revisará la calidad de análisis realizado en clase de las lecturas, resúmenes y en las tareas realizadas. Valor 2 puntos

C) Participación en clase ( Presentar las exposiciones realizadas en clase) Valor 2 puntos

TAREA 16

a) Para continuar con la investigación social

3 cuartillas con información relacionada con la pregunta de investigación.

b) Exposición en papel bond del formato de investigación "antecedentes"

c) Imprimir el siguiente texto

TAREA 15

a) Para continuar con la investigación social llevar a clase 3 cuartillas con información relacionada con la pregunta de investigación.


b) Exposición en papel bond del formato de investigación (tema, problema, justificación, hipótesis)

TAREA 14


a) Para el análisis de datos llevar a la clase tres cuartillas con información estadística (la información estadísticas debe estar dirigida para confirmar o negar tu hipótesis que es el hilo conductor de tu investigación)


b) Exposición en clase del formato de investigación (tema, problema, justificación, hipótesis)

TAREA 13


Busca en la web información relacionada con la pregunta de investigación e imprime tres cuartillas




TAREA 12

a) Busca en la web información relacionada con la pregunta de investigación e imprime tres cuartillas

b) Ve el siguiente video y escribe en tu cuaderno cinco aprendizajes logrados, no te olvides escribir el título del video

Importancia de la investigación científica

TAREA 11

a) Imprime el siguiente archivo para la Coevaluación de tu Reporte de aprendizajes Bloque II


b) Busca en la web información relacionada con la pregunta de investigación e imprime tres cuartillas


TAREA 10

a) Busca en la web información relacionada con la pregunta de investigación e imprime tres cuartillas

b) Reelaborar los elementos de la investigación (tema, problema, justificación e hipótesis)

SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS


Fecha de entrega: Plantel 3 Iztacalco 24 de abril

Fecha de entrega: Plantel 4 "Lázaro Cárdenas" 30 de abril

A) Reporte de aprendizajes del Bloque II "El Equilibrio en mi comunidad"

Forma: Valor 2 puntos


Folder con broche bacco, caratula y lecturas con subrayado de idea principal, paráfrasis y resumen incluyendo el formato de investigación con la descripción del tema, problema, justificación e hipótesis.

Escrito en Word letra arial 11, margen moderado e interlineado 1.15

Extensión mínima 3 cuartillas y 5 máximo sin contar caratula, bibliografía e imágenes

Fondo: Valor 4 puntos


Redactarlo en primera persona con introducción, desarrollo y conclusión, describiendo cada uno de los temas vistos en clase,

incluyendo los aprendizajes logrados con el avance de investigación, explicando el tema, problema, justificación e hipótesis.


B) Cuaderno de la asignatura. (el cuaderno debe estar completo, no debe faltar ningún apunte, actividad de clase o tarea) Valor 2 puntos

C) Participación en clase: Valor 2 puntos





TAREA 9

Imprime los dos archivos y preséntalos en la siguiente clase





TAREA 8

Buscar en la web información relacionada a los hechos sociales siguientes e imprimir tres cuartillas:

a) Aumento de la población en situación de pobreza extrema en México

b) Situación de desempleo en México en menores de 30 años

Aplicaremos las dos teorías sociológicas que hasta hoy conocemos el Materialismo Histórico y Estructural Funcionalismo para explicar la realidad social y aportar las posibles miradas o explicaciones de esos hechos desde cada teoría.



TAREA 7

Ve el siguiente video y escribe en tu cuaderno cinco aprendizajes logrados, no te olvides escribir el título del video

Estructural-Funcionalismo


TAREA 6

a) Ve el siguiente video y escribe en tu cuaderno cinco aprendizajes logrados, no te olvides escribir el título del video

Estructural-Funcionalismo

b) Imprime el siguiente archivo




TAREA 5

Imprime el archivo para trabajar en la siguiente clase Bloque II


TAREA 4

Imprime el archivo para trabajar en la siguiente clase


TAREA 3

a) Ve el siguiente video y escribe en tu cuaderno cinco aprendizajes logrados

Carlos Marx y el Capital


b) Busca en el siguiente enlace cuántos y cuáles son los capítulos del Manifiesto del Partido Comunista.

Manifiesto del Partido Comunista

Primera Evaluación

Portafolio de Evidencias

A) Reporte de aprendizajes del Bloque I El Conflicto en mi comunidad"

Forma: Valor 2 puntos

Folder en broche bacco y caratula

Folder en broche bacco, caratula y lecturas

Escrito en Word letra arial 11

Extensión mínima 3 cuartillas y 5 máximo sin contar caratula, bibliografía e imágenes


Fondo: Valor 4 puntos

Redactarlo en primera persona con introducción, desarrollo y conclusión, describiendo cada uno de los temas vistos en clase


B) Cuaderno de la asignatura (sellos): Valor 2 puntos

C) Participación en clase: Valor 2 puntos




TAREA 2

Elige un video y escribe en tu cuaderno mínimo cinco aprendizajes logrados

Manifiesto del Partido Comunista

Materialismo Histórico

LA AVENTURA DEL PENSAMIENTO- CARLOS MARX



Tarea 1

Instrucciones

Imprime el texto del siguiente archivo